El Colegio Marista ofrece a las familias una propuesta educativa en la que se armonicen: fe, cultura y vida, en la óptica del Padre Marcelino Champagnat.
En lo tocante a las dimensiones de la persona humana, el Colegio Marista desea formar un educando:

DIMENSIÓN FÍSICA Y ESTÉTICA

• Que valorice y respete su cuerpo y el de los demás. Lo cultive a través de hábitos higiénicos, el deporte, del arte, de una alimentación saludable, de la vida al aire libre y del cuidado del ambiente natural en el que vive.
• Que adquiera el conocimiento, la aceptación y valorización del crecimiento, de las capacidades y limitaciones tanto de sí mismo como de los demás, sin discriminarse y sin despreciar a nadie quien quiera que sea.

DIMENSIÓN AFECTIVA

• Que sea capaz de asumir y expresar cariño y ternura, integrando su personalidad sexuada, mediante una sana relación consigo mismo, con la naturaleza, con los demás y con Dios.
• Que pueda dar y recibir amor, generar relaciones de amistad, asumir y valorizar a la familia como ambiente natural de crecimiento y madurez humana.
• Respetuoso a la persona y al derecho ajeno.
• Capacidad de diálogo y escucha, de colaboración y ayuda mutua, de convivencia alegre y pacífica y de ayuda a los necesitados.

DIMENSIÓN COGNITIVA

• Que cultive la memoria, la inteligencia, la capacidad de síntesis, los criterios de reflexión, el juicio crítico, los hábitos de trabajo intelectual, así como las habilidades que le permitan asumir el trabajo como expresión creativa y servicio a los demás.
• Que adquiera conocimientos suficientes y necesarios en el ámbito de las ciencias, letras, arte y técnica, así como la capacidad de confrontación e investigación.

DIMENSIÓN COMUNITARIA Y SOCIAL

• La Educación Marista motiva y acompaña al alumno para que, con autonomía, al mismo tiempo que se integra a los demás, actúe en su ambiente, respondiendo personalmente a su vocación histórica y eterna.
• Que sea creativo para desarrollar respuestas adecuadas a nuevas realidades, a partir de la originalidad, la búsqueda, la profundización y la iniciativa
• Que esté abierto a participar en las diferentes propuestas de su Colegio Marista, como jornadas, convivencias, actividades culturales, celebraciones religiosas y cívicas, juego y deportes.
• Que sea solidario y asuma la dimensión cristiana de servicio, superando las diferencias sociales, el racismo, el deseo de poder y la explotación.
• Que sea capaz de comprometerse asumiendo responsabilidades y enfocando la formación de su futura vida profesional en una perspectiva de servicio.
• Que sea capaz de una postura crítica, responsable y creativa frente a los medios de comunicación social.
• Que tenga conciencia de un nacionalismo equilibrado, de su ser político y de su participación activa como ciudadano.

DIMESIÓN ETICO-VALORATIVA

• La Educación Marista pretende llevar a los alumnos a apostar por el valor de ser frente al tener, por el sentido de la vida, la esperanza, la solidaridad, el servicio, la responsabilidad, la libertad, la justicia, la conciencia crítica, el trabajo creativo, la interioridad, la reconciliación y la paz.

FORMACIÓN DE LA VOLUNTAD

• La Educación Marista capacita a la persona para realizar sus ideales y ser fieles a ellos, a pesar de los obstáculos y del desgaste del tiempo.

COMPROMISO Y SOLIDARIDAD SOCIAL

• Queremos formar hombres de bien y de justicia, solidarios con las personas más pobres y con las que sufren injustamente carencias o privación de sus bienes o derechos.

DIMENSIÓN TRASCENDENTE

• Dentro del marco de libertad que implica toda opción de fe, queremos propiciar en los niños y jóvenes una vivencia auténtica del cristianismo, mediante un ambiente escolar marcado por los valores evangélicos, una explicitación sistemática de la fe y el acompañamiento en su compromiso de vida.
• Damos particular importancia a la catequesis sacramental, a los movimientos juveniles, a los grupos de oración y a la pastoral vocacional.